viernes, 10 de julio de 2026

CLASE 10 DE JULIO

 BUENOS DIAS

FECHA:  10 de julio

TEMA: La revolución de las trece colonias 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identificar las características de la revolución y sus trece colonias 

DESARROLLO DE LA CLASE: Explicación trece colonias, desarrollo de actividad.

1. Elabora un esquema sobre las trece colonias que conteste: ¿Qué eran?

2. ¿Qué importancia representa este evento para el mundo?

3.  ¿Cuál fue el origen de esta revolución?

4. Escribe tres colonias del norte y tres del sur

5.  ¿Cuál fue la razón más significativa para el desarrollo de esta revolución?

6. Próxima clase quiz

7. Tarea: traer mapa de América sin color, sin nombres


jueves, 9 de julio de 2026

CLASE 9 DE JULIO

 BUENOS DIAS

FECHA:  9 de julio

TEMA: La revolución de las trece colonias 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identificar las características de la revolución y sus trece colonias 

DESARROLLO DE LA CLASE: Iniciamos con explicación y apuntes de la trece colonias

Analiza la siguiente imagen

Patrick Henry: "Dadme la libertad o dadme la muerte" Dibujo para colorear


Antecedentes de la independencia de las 13 colonias

Las 13 colonias eran un conjunto de colonias británicas en la zona este de lo que conocemos actualmente como Estados Unidos. Todas ellas fueron fundadas entre los siglos XVI y XVII, estando unidas por poseer un sistema político y económico muy semejante, aunque eran independientes unas de otras. Por ello existía un espíritu de compañerismo entre todas, que sería muy importante a la hora de buscar la independencia en contra del Reino Unido.

Massachusetts ∙ Nuevo Hampshire ∙ Rhode Island ∙ Connecticut ∙ Nueva York ∙ Pensilvania ∙ Nueva Jersey ∙ Delaware ∙ Maryland ∙ Virginia ∙ Carolina del Norte ∙ Carolina del Sur ∙ Georgia

 

El origen de las causas que llevó a estas 13 colonias a buscar la independencia lo podemos encontrar en la Guerra de los 7 años. En este conflicto los franceses y los ingleses se enfrentaron debido a una serie de tensiones que habían sucedido en Europa. Pero la extensión de esta guerra fue tan amplia que acabó llegando a las posesiones americanas, produciendo una guerra por los territorios más prósperos del continente americano. La victoria fue para Reino Unido pero el coste económico fue enorme para el país británico, por lo que entró en una crisis económica. Para solucionarlo, los ingleses aumentaron los impuestos en las 13 colonias, especialmente en las del norte, lo cual no fue bien visto por la población quienes ya habían ayudado a los británicos de forma económica a lo largo del conflicto. Algunos de los nuevos impuestos eran totalmente injustos para los colonos como por ejemplo los que afectaban al azúcar y al té, provocando una auténtica reacción en toda la zona. En este momento de gran crispación sucedió la masacre de Boston, en el que las tropas británicas situadas en Boston mataron a un pequeño número de colonos. Estas muertes hicieron que comenzara la Guerra de Independencia de los Estados Unidos, la cual llevaría a la independencia de las 13 colonias.

 ∙ La ayuda de las 13 colonias durante la Guerra de los 7 años no fue recompensada por los británicos.

 ∙ Los nuevos impuestos creados después de la guerra.

∙ La lejanía de las 13 colonias respecto a Reino Unido había creado una gran autonomía comercial, la cual quedaba afectada por los impuestos posteriores a la guerra.

∙ El pensamiento de los ilustrados, quienes hablaban de la igualdad y la libertad, era muy bien visto en las colonias americanas.

∙ Reino Unido tenía muchos enemigos en Europa, los cuales ayudaron a las 13 colonias en su independencia. ∙ La masacre de Boston y otros eventos semejantes aumentó la tensión entre las colonias y Reino Unido.

∙ La relación entre las 13 colonias había creado un espíritu de compañerismo, contrario a la sensación de lejanía que tenían con los ingleses.

 

Se elabora mapa de las trece colonias