jueves, 19 de marzo de 2026

CLASE 19 DE MARZO

   BUENOS DIAS

FECHA:  19 de marzo

TEMA: Población

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Comprender la dinámica actual de la población mundial y de Colombia.

Identificar el objeto de estudio de la economía y su incidencia en el sistema tributario.

DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se genera un árbol de ideas en el cual se plasman los problemas a los que se encuentra sometida la población en la actualidad.

ECONOMÍA

La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Analiza el comportamiento, las decisiones y las acciones de los humanos, es decir, estudia como las personas, empresas y gobiernos toman decisiones relacionadas con la producción, distribución y consumo.

MERCADO

La economía de mercado es un sistema económico en donde las decisiones fundamentales de qué, cómo y para quién producir se resuelven a través del mercado. En una economía de mercado, la interacción de la oferta y la demanda es la que determina la cantidad y precio de equilibrio de los bienes y servicios transados. Asimismo, el mercado se encarga de la distribución de la renta a través de la posesión de los factores productivos

LOS SISTEMAS TRIBUTARIOS

Son las instituciones, normas y principios con los cuales se regula el traslado ……….

CARACTERÍSTICAS:

Carácter obligatorio: el tributo es una obligación legalmente impuesta, se paga porque la ley lo ordena.

Carácter monetario: el tributo es una obligación que tiene por objeto el pago de una cantidad de dinero a un ente público, ya sea el Estado, las comunidades autónomas o un ayuntamiento

Carácter contributivo: el pago del tributo se exige como contribución y colaboración al mantenimiento de los gastos públicos

DESARROLLA

  • Explica la relación existente entre economía y mercado.

  • Observa la imagen y termina la definición frente a sistemas tributarios

  • ¿Qué relación encuentras entre os tres subtítulos y la cantidad de población de un lugar determinado?

  • Representa gráficamente economía y sistema tributario (solo una imagen)


viernes, 13 de marzo de 2026

COLEGIO EN CASA

  BUENOS DIAS

FECHA:  13 de marzo

TEMA: Población

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Comprender la dinámica actual de la población mundial y de Colombia.

DESARROLLO DE LA CLASE: Desarrollar el siguiente ejercicio



MIGRACION MUNDIAL

 

 

·         En un mapamundi colorea estados unidos, Canadá, Brasil, Venezuela, argentina, chile, Australia, Europa, de color naranja. Lo demás de color verde.

·         Marca los siguientes flujos migratorios: África- Europa. América del sur-Europa y América del norte. sur de África – centro América. América del sur, Australia.


Al finalizar el mapa escribe cuatro conclusiones sobre lo que allí se observa



Toma nota del siguiente esquema














viernes, 6 de marzo de 2026

CLASE 6 DE MARZO

 BUENOS DIAS

FECHA:  6 de marzo

TEMA: Población

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Comprender la dinámica actual de la población mundial y de Colombia.

DESARROLLO DE LA CLASE: Se desarrolla el siguiente taller: 

1. ¿Cuál es el objetivo de la cartografía?

2. Escribe 5 ejemplos de criterios de ubicación

3. ¿Qué diferencia un paralelo de un meridiano?

4. Por que es importante la demografía en la población

5. Explica cuando se podría presentar una pirámide desproporcional

6. En un párrafo explica las características de la población en Colombia 1938

7. ¿Qué diferencia los factores físicos y sociales en la población?

8. ¿Qué estrategias puede usar un país con  una tasa  de  natalidad baja?