CLASE 17 DE ABRIL

  BUENOS DIAS

FECHA:  17 de abril

TEMA: Revolución francesa

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Identificar las principales características de la historia.

Comprender la importancia del contexto europeo, identificando el impacto de las revoluciones francesa e industrial.

DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se desarrolla quiz, finalizamos revolución francesa

Principales conclusiones

• Fin del Antiguo Régimen: Se abolió la monarquía absoluta y los privilegios de la nobleza y el clero.
• Derechos y ciudadanía: La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano estableció la igualdad ante la ley, marcando un cambio fundamental en la justicia.
• Ascenso de la Burguesía:
   La burguesía se consolidó como la clase social dominante, impulsando el capitalismo.
Influencia Global: Las ideas de libertad, igualdad y fraternidad se difundieron por Europa y América Latina, inspirando futuras revoluciones.
NUEVO  El golpe de Estado de Napoleón en 1799 puso fin a la inestabilidad del Directorio, instaurando el Consulado y el Imperio, lo que paradójicamente centralizó el poder pero mantuvo logros sociales

CLASE 16 DE ABRIL

 

 BUENOS DIAS

FECHA:  16 de abril

TEMA: Revolución francesa

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Identificar las principales características de la historia.

Comprender la importancia del contexto europeo, identificando el impacto de las revoluciones francesa e industrial.

DESARROLLO DE LA CLASE: Explicación revolución Francesa 

Recuerden quiz mañana

CLASE 10 DE ABRIL

 BUENOS DIAS

FECHA:  10 de abril

TEMA: Revolución francesa

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Identificar las principales características de la historia.

Comprender la importancia del contexto europeo, identificando el impacto de las revoluciones francesa e industrial.

DESARROLLO DE LA CLASE: Desarrollo de guía

LA REVOLUCIÓN FRANCESA

1. ¿Qué entiendes por revolución?

2. Si un grupo de personas de manera esporádica, fomenta una protesta ¿se puede considerar revolución? Explica

3. Interpreta la imagen

La revolución francesa fue uno de los procesos políticos y sociales con mayor repercusión en el mundo occidental. En ella se suprimieron los derechos feudales, se proclamó la igualdad de todas las personas y se consolido la soberanía del pueblo por encima de los derechos del rey.

 

SOCIEDAD FRANCESA

LA NOBLEZA: Conformada por la alta nobleza de espada, que tenía un origen militar y de familias reales tradicionales; la alta nobleza de toga, de origen burgués, obtuvo títulos nobiliarios por vínculos matrimoniales con la nobleza tradicional; y la baja nobleza, la cual no percibía rentas, pero disfrutaba de privilegios.

EL CLERO: Compuesto por el alto clero, cercano a la nobleza y poseía una décima parte del territorio francés; y el bajo clero, formado por sacerdotes que atendían en las provincias y tenían menos privilegios.

EL TERCER ESTADO O ESTADO LLANO: representaba el mayor porcentaje de la población y estaba conformado por la alta y pequeña burguesía, así como por las clases urbanas y campesinas. La alta burguesía estaba compuesta por banqueros y grandes comerciantes, y la pequeña burguesía, por profesionales liberales, pequeños comerciantes y maestros artesanos. Los campesinos vivían en condiciones de pobreza y servidumbre.

REPRESENTA LA SOCIEDAD FRANCESA EN PIRÁMIDE

VIERNES 17 DE ABRIL QUIZ