jueves, 27 de marzo de 2025

CLASE 27 Y 28 DE MARZO

 FECHA: 27 -28 de marzo

TEMA: Economía, mercado y sistema tributario

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Identificar el objeto de estudio de la economía y su incidencia en el sistema tributario.


DESARROLLO DE LA CLASE:

La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Analiza el comportamiento, las decisiones y las acciones de los humanos, es decir, estudia como las personas, empresas y gobiernos toman decisiones relacionadas con la producción, distribución y consumo.


MERCADO

La economía de mercado es un sistema económico en donde las decisiones fundamentales de qué, cómo y para quién producir se resuelven a través del mercado. En una economía de mercado, la interacción de la oferta y demanda es la que determina la cantidad y precio de equilibrio de los bienes y servicios transados. Asimismo, el mercado se encarga de la distribución de la renta a través de la posesión de los factores productivos



LOS SISTEMAS TRIBUTARIOS

Son las instituciones, normas y principios con los cuales se regula el traslado ……….


Se desarrolla el siguiente taller:

1.¿ Qué estudia la economía?
2. ¿Cuáles son los elementos fundamentales del proceso económico?
3.¿Qué importancia representa la economía para la sociedad?
4. Elige un producto y realiza el proceso de mercado, se debe incluir afiche del producto.
5. Explica en tus palabras el proceso de tributo.
6. Para qué se usa el tesoro público.

Socialización talleres.

viernes, 21 de marzo de 2025

CLASE 21 DE MARZO

 FECHA: 21 de marzo

TEMA: Economía, mercado y sistema tributario

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:   

  • Comprender la dinámica actual de la población mundial y de Colombia
  • Identificar el objeto de estudio de la economía y su incidencia en el sistema tributario.

DESARROLLO DE LA CLASE: Se realizan lecturas, se socializan y construye esquema grupal.




viernes, 14 de marzo de 2025

CLASE 14 DE MARZO

 FECHA: 14 de marzo

TEMA: Ubicación y cartografía

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Identificar los procesos migratorios de los siglos XIX y XX en Colombia.

Comprender y analizar que es una población, sus elementos y sentidos de ubicación; como su rama de la cartografía. 

DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se trabajan problemas de la población a nivel mundial, estos se describen en un árbol de ideas.



jueves, 13 de marzo de 2025

CLASE 13 DE MARZO

 FECHA: 13 de marzo

TEMA: Ubicación y cartografía

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Identificar los procesos migratorios de los siglos XIX y XX en Colombia.

Comprender y analizar que es una población, sus elementos y sentidos de ubicación; como su rama de la cartografía. 

DESARROLLO DE LA CLASE:  El día de hoy se desarrolla quiz. Al finalizar el quiz se trabaja guía sobre población y medio ambiente. 

Se colorea dibujo, se encierran problemas ambientales.



jueves, 6 de marzo de 2025

CLASE 6 y 7 DE MARZO

FECHA: 6 de marzo

TEMA: Ubicación y cartografía

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Comprender la dinámica actual de la población mundial y de Colombia 

DESARROLLO DE LA CLASE:  Se explica esquema realizado la clase anterior. Se trabaja mapa de flujos migratorios.

·         En el siguiente mapa colorea estados unidos, Canadá, Brasil, Venezuela, argentina, chile, Australia, Europa, de color naranja. Lo demás de color verde.

·         Marca los siguientes flujos migratorios: África- Europa. América del sur-Europa y América del norte. sur de África – centro América. América del sur, Australia.




TALLER:

1. ¿Cuál es el objetivo de la cartografía?
2. Escribe 5 ejemplos de criterios de ubicación
3. ¿Qué diferencia un paralelo de un meridiano?
4. ¿Cuál es la utilidad de los sistemas de coordenadas?
5. ¿por qué es importante la demografía en la actualidad?
6. Consulta 2 países donde la tasa de fecundidad sean bajas y 2 donde la tasa sea alta.
7. Explica cuando se podría presentar una pirámide desproporcional
8. En un párrafo explica las características poblacionales de Colombia en 1938
9. ¿Qué diferencia los factores físicos y sociales cuando se habla de población?
10. Explica todo lo relacionado con el continente asiático en procesos migratorios (análisis del mapa)

PROXIMA CLASE QUIZ