FECHA: 6 de marzo
TEMA: Ubicación y cartografía
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender la dinámica actual de la población mundial y de Colombia
DESARROLLO DE LA CLASE: Se explica esquema realizado la clase anterior. Se trabaja mapa sed flujos migratorios.
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En el siguiente mapa colorea estados unidos,
Canadá, Brasil, Venezuela, argentina, chile, Australia, Europa, de color
naranja. Lo demás de color verde.
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Marca los siguientes flujos migratorios:
África- Europa. América del sur-Europa y América del norte. sur de África –
centro América. América del sur, Australia.
TALLER:
1. ¿Cuál es el objetivo de la cartografía?
2. Escribe 5 ejemplos de criterios de ubicación
3. ¿Qué diferencia un paralelo de un meridiano?
4. ¿Cuál es la utilidad de los sistemas de coordenadas?
5. ¿por qué es importante la demografía en la actualidad?
6. Consulta 2 países donde la tasa de fecundidad sean bajas y 2 donde la tasa sea alta.
7. Explica cuando se podría presentar una pirámide desproporcional
8. En un párrafo explica las características poblacionales de Colombia en 1938
9. ¿Qué diferencia los factores físicos y sociales cuando se habla de población?
10. Explica todo lo relacionado con el continente asiático en procesos migratorios (análisis del mapa)