CLASE 26 DE JULIO

 BUENOS DIAS

El día de hoy trabajamos América Latina siglo XIX

TAREA: TRAER ELEMENTOS PARA CONTRUIR MAQUETA SOBRE AMERICA LATINA SIGLO XIX

CLASE 25 DE JULIO

 BUENOS DIAS

El día de hoy se desarrolla quiz, se continua con el tema de Estados Unidos

Análisis de la imagen

La doctrina Monroe fue una política asumida en 1823 por los Estados Unidos, gobernados por el presidente James Monroe (de allí su nombre), respecto al resto del continente americano y cuyo espíritu se resume en la frase “América para los americanos”.

consistía en considerar cualquier intervención europea en los destinos de los países americanos como un agravio directo a Estados Unidos que ameritaría una respuesta inmediata y contundente.

CLASE 19 DE JULIO

 BUENOS DIAS

El día de hoy se realiza comparación entre mapa actual de estados unidos y mapa de siglo XVIII.

Se elabora esquema frente a la situación de estados unidos en siglo XIX

TAREA:

Consultar guerra de secesión, quiz de lo trabajado.

CLASE 18 DE JULIO

 REVOLUCIONES HISPANOAMERICANAS

Hispanoamérica

Se observa video y se realiza resumen

Se toma nota de la siguiente información

CLASE 12 DE JULIO

 BUENOS DIAS

El día de hoy trabajamos mapa de las trece colonias y taller

CLASE 11 DE JULIO

BUENOS DIAS

El día de hoy trabajamos revolución de las trece colonias

Iniciamos analizando la siguiente imagen:

Explicación y toma de apuntes.

Antecedentes de la independencia de las 13 colonias

Las 13 colonias eran un conjunto de colonias británicas en la zona este de lo que conocemos actualmente como Estados Unidos. Todas ellas fueron fundadas entre los siglos XVI y XVII, estando unidas por poseer un sistema político y económico muy semejante, aunque eran independientes unas de otras. Por ello existía un espíritu de compañerismo entre todas, que sería muy importante a la hora de buscar la independencia en contra del Reino Unido.

Massachusetts ∙ Nuevo Hampshire ∙ Rhode Island ∙ Connecticut ∙ Nueva York ∙ Pensilvania ∙ Nueva Jersey ∙ Delaware ∙ Maryland ∙ Virginia ∙ Carolina del Norte ∙ Carolina del Sur ∙ Georgia

 El origen de las causas que llevó a estas 13 colonias a buscar la independencia lo podemos encontrar en la Guerra de los 7 años. En este conflicto los franceses e ingleses se enfrentaron debido a una serie de tensiones que habían sucedido en Europa. Pero la extensión de esta guerra fue tan amplia que acabó llegando a las posesiones americanas, produciendo una guerra por los territorios más prósperos del continente americano. La victoria fue para Reino Unido pero el costo económico fue enorme para el país británico, por lo que entró en una crisis económica. Para solucionarlo, los ingleses aumentaron los impuestos en las 13 colonias, especialmente en las del norte, lo cual no fue bien visto por la población quienes ya habían ayudado a los británicos de forma económica a lo largo del conflicto. Algunos de los nuevos impuestos eran totalmente injustos para los colonos como por ejemplo los que afectaban al azúcar y al té, provocando una auténtica reacción en toda la zona. En este momento  sucedió la masacre de Boston,  las tropas británicas situadas en Boston mataron a un pequeño número de colonos. Estas muertes hicieron que comenzara la Guerra de Independencia de los Estados Unidos, la cual llevaría a la independencia de las 13 colonias.

 ∙ La ayuda de las 13 colonias durante la Guerra de los 7 años no fue recompensada por los británicos.

 ∙ Los nuevos impuestos creados después de la guerra.

∙ La lejanía de las 13 colonias respecto a Reino Unido había creado una gran autonomía comercial, la cual quedaba afectada por los impuestos posteriores a la guerra.

∙ El pensamiento de los ilustrados, quienes hablaban de la igualdad y la libertad, era muy bien visto en las colonias americanas.

∙ Reino Unido tenía muchos enemigos en Europa, los cuales ayudaron a las 13 colonias en su independencia. ∙ La masacre de Boston y otros eventos semejantes aumentó la tensión entre las colonias y Reino Unido.

∙ La relación entre las 13 colonias había creado un espíritu de compañerismo, contrario a la sensación de lejanía que tenían con los ingleses.